Coeducación Spínola

En 2014-15, el proyecto El Muro de la Igualdad es interdisciplinar Durante el primer trimestre, las clases de plástica y lengua en 1º de ESO se convierten la prestigiosa agencia publicitaria Spínola Creations y vosotros en sus trabajadores: diseñadores y redactores . El 8 de marzo se celebra el Día Internacional por los Derechos de la Mujer.  Este año nos han encargado crear la campaña de concienciación por la igualdad de la mujer para ese día. Fases del proyecto Dinámica de trabajo:   Trabajaréis por equipos de dos o tres componentes. Los equipos serán mixtos, en lo posible, para trabajar los valores de la igualdad. Investigación: Tendréis que averiguar por qué se celebra el Día de la  Mujer y cuál es su significado. Usaremos un texto y un cuestionario. En este enlace está el texto: ¿Por qué se celebra el Día Internacional de la Mujer? Para reflexionar sobre la discriminación de las mujeres en la sociedad tendréis la ayuda de la conoci

Del diseño de carteles al muro de la Igualdad ¿Qué es el muro de la igualdad? Folleto informativo sobre el Muro de la Igualdad diseñado por los alumnos de 1º de ESO. Para exhibir los carteles realizados por lo alumnos de 1º de ESO se ha elegido una  pared del colegio para convertirse en el MURO DE LA IGUALDAD.  En él se han colocado los carteles que realizados en la primera parte de este proyecto titulada  Diseñando en igualdad . Junto a los carteles se han colocado citas y datos históricos de interés sobre el 8 de marzo y los derechos de mujer.  Se ha hecho una selección de los mejores carteles para colocarlos en el muro. Cada cartel va acompañado de una tarjeta con su ficha técnica y comentarios de los autores. Cada uno de los alumnos de 1ºA y 1ºB de ESO ha diseñado una letra en cartulina y la ha decorado a su gusto para escribir el rótulo del muro. De este modo todas las letra son originales y diferentes. Hemos completado nuestro muro dibujando pict

Los carteles    Otro de nuestos proyectos para el curso 2013-14 es el que emprenderán los alumnos de 1º de ESO; se titula "Diseñando en igualdad" y consiste en diseñar carteles utilizando el editor de imágenes Gimp. Los carteles son un medio gráfico para difundir una información, promocionar un producto o anunciar un evento. Los alumnos aprenderán sus característica junto con nociones básicas de diseño gráfico en la asignatura de Educación Plástica y Visual para poder crearlos . Manos a la obra    El reto es diseñar carteles y flyers para el día 8 de marzo de 2014;  el Día Internacional por los Derechos de la Mujer. Lo primero será  investigar sobre la efeméride conmemorada ese día. Luego se echará un vistazo a diseños creados para campañas anteriores para inspirarse. Con una idea original y boceto en mano se aprenden las funciones básicas del Gimp y se crean los carteles. Los carteles se realizarán por parejas formadas por un chico y un chica para cultivar

Incorporamos nuevos materiales a nuestra tarea coeducativa de la mano del Instituto Andaluz de la Mujer    Uno de nuestros proyectos para este curso 2013-14 es continuar con el trabajo que emprendimos el año pasado al sumarnos a la iniciativa La igualdad se cuenta para trabajar los valores de la igualdad a través de los cuentos. Este año, nos proponemos seguir untilizando ese material e incorporar otros nuevos.  El Instituto Andaluz de la Mujer ha publicado para este curso un material educativo bajo el título El alma de los cuentos dirigido a los niveles de Infantil y Primaria que nos ha parecido muy interesante. Históricamente los cuentos han sido un instrumento de transmisión de valores de aprendizaje y reflejo de hechos sociales o épocas determinadas. Este material nos propone utilizar los cuentos como generadores de actitudes y comportamientos igualitarios. Ofrece recursos para trabajar los cuentos de manera coeducativa mediante actividades de comprensión, expresión